第四十六章好奇害死猫（1/2）

“小白茶，等会儿中午你请我吃饭吧？”易时趴在桌上，郁向晚没有注意到她的一小绺头发不知何时跑到了桌上，而易时趴在桌上眼睛就盯着那一小绺头发瞧，嘴微微吹了吹气，那绺头发随之微微动了动。

很无聊的事，易时却似乎觉得很有趣一般，一下又一下的吹动那绺头发。

“你很穷？”郁向晚偏头，动作幅度略微大了一点，原本在桌上的那一绺头发随着她的动作掉了下来，重新垂在她的身侧。

易时看了一眼融入“大部队”的一绺头发心里有一丝遗憾，好似自己好玩的玩具被人没收了一般。

“唔，还好。”易时将目光从郁向晚的头发上收了回来。

郁向晚再次沉默不理易时，目不斜视的认真听老师讲课。

“接下来，我们继续讲解，在此之前我想问一下插花的三个基本功是什么？就那位男生，你起来回答一下。”

老师突然发问，一下子整个教室都突然将注意力放在了这上面。

“就那个，趴在桌上，穿蓝色衣服的男生。”老师又指了一遍。

郁向晚偏头看向易时，易时原本趴在桌上，侧着脸一直看着郁向晚，郁向晚突然偏头一直看着他，看得他都有些不自在了。

“小白茶，你……”

易时开口刚要说点什么，郁向晚清淡的开口，“老师叫你。”

“嗯？”易时有点懵？眨了眨眼，将头抬了起来，果然对上了讲课老师的目光。

“……”

“咳咳，老师，你介不介意再说一遍问题？”易时站了起来，没有丝毫心虚的看着讲台上的老师。

“插花的三个基本功是什么？”老师倒也好说话，又说了一遍。

基本功？插个花还需要基本功？什么鬼？

易时一脸懵，虽然对于这个什么基本功他是半点不知，不过面上却还是表现得气定神闲。

易时把手放在桌下手指碰了碰郁向晚。

郁向晚没有理，但易时契而不舍，郁向晚想到之前易时在广播里说的那番话，易时说了那番话之后，这段时间议论她的人少了很多。

郁向晚深吸一口气，终究提笔在笔记本上写了一排字。

易时扫了一眼笔记本，淡定的开口，“插花的三个基本功是调和，韵律，均衡。”

老师点点头，“看来，还是有同学认真听课，不错，那你再解释一下这三个基本功。”

“老师，你这是第二个问题了，这么多同学，你就给别的同学一点机会呗，指不定你会发现认真听课的人还不少呢。”易时笑着说道。

“嗯，那就……”老师朝后排的人看去，似乎是在寻找回答问题的目标。

“老师，我看你找得也挺麻烦的，要不就让我同桌来回答？”易时又提议道。

郁向晚拿着笔的手微微顿了顿，所以，现在是怎样？她一时心软帮了他，他却反过来坑她么？

“嗯，那就你了，你来跟大家解释一下。”老师果然指了指郁向晚。

郁向晚站了起来，还不忘看了易时一眼，只不过，易时却冲她眨了眨眼，然后淡定的坐下。

“调和包含较多的因素，如花枝的花艺大小、色彩、插花的目的、空间环境等，都要相互调和。插花只选一种花卉，相较而言容易调和。选用2种以上花卉时，应以一种为主，其他起陪衬点缀作用，在花枝高度和数量上要有主次之分。同时色调也有主次之分，暖色调与冷色调要搭配得当，相得益彰。

韵律则是组插时花枝的高低、曲直、横斜变化、花朵大小、开放程度，色彩的差异等都富含变化，即是韵律所在。当然，变化且要符合客观规律才能有真实感，也要符合艺术构图的要求才会有美感。用于插花的3类花枝，即主枝、副主枝、陪衬枝，其中以主枝占