第十三章 牺牲？（3/3）

可都是在黑板上布置作业，然后让学生自己记住，然后去写的。要是学生家长因为有什么事情不能回家，难道这个孩子就不用做作业了？

说着不让孩子玩手机玩游戏，可如果家长真的很少在家，那只能给孩子准备手机，这不是挑战孩子的自制力吗？可一个大人现在都离不开手机，更别说让孩子丢下手机去写作业了。

赵舒城也没有跟罗子君说什么的心思，去看了看平儿的功课，然后就发现了一些问题，专心的辅导儿子写作业。

“现在几个苹果？”

“八个！”

“现在题目是这样的，小明拿走五个，小华拿走三个，小明又给了小华两个，问，小华剩下几个？”

平儿一下有些懵了，直接喊到：“妈妈！”

“喊什么，你自己做题呢！”

“怎么了，怎么了？”罗子君走出来，看着赵舒城跟平儿问道。

看了看题目，嫌弃的说道：“哎吆，一年级小朋友搞这么复杂干什么，会数一二三就行了嘛！”

听到罗子君这样说，赵舒城都有些生气，更别说陈俊生了。陈俊生自己是穷苦出身，就因为考上大学，所以才能改变自己的人生，所以他很相信知识改变命运这句话，也希望自己的儿子可以从小就好好学习。

虽然赵舒城跟陈俊生的观念并不太一样，但是他也不希望小孩子小时候不把心思用在学习上面。当然赵舒城也不会逼着孩子去参加什么学习班，兴趣班，但是学校学到的知识是需要掌握的。

可罗子君这样的教育态度，懒散无知，让赵舒城很不满意。俗话说慈母多败儿，一个好的母亲可以让自己更好，而一个不好的母亲，无疑会毁了孩子的一生。