第136章 臣敢问太子殿下，眼中可有君父？（2/2）

之前一直反思于志宁和孔颖达对李承乾的’挑刺‘和他的’严厉‘是不是做错了，所以现在李承乾这种可以算是很无礼的举动，他也没有开口呵斥。

“陛下，天家无小事，皇家无私事，我为太学博士，国子监祭酒，不知可能在此事上发表意见？”

孔颖达不理会李承乾，反而反问李世民。

“自然是可以。”李世民点头认可。

得到李世民肯定的孔颖达回头看向了李承乾，那种得意，就和当初第一次向李世民禀报李承乾学业不认真，李承乾被李世民当着他面训斥时一样，就是那种你看我能不能治你的阴暗表情。

给权贵世家当私塾先生可不好当，更何况是给天下最尊贵的太子当老师，更是不好当。

教好了名扬天下，教不好或者没法教，就是混个不堪大用的评语。

李纲就是前者里的里程碑，虽然教导几任太子都没有当上皇帝，但是教学成功啊，每个他教过的太子都听他的话，都有一翻作为。

所以一任接一任的太子少师皇帝都都指名让他来，他一直在这个位置老死任上。

所幸李世民不是那种无脑宠儿子的人，对自己儿子教育工作还是很看重的，对于儿子老师不能打骂儿子这个问题，他就只是提出，有问题找他，他来打他来骂的原则。

一次两次还好，次数多了，孔颖达每次和李世民打李承乾小报告时，那种感觉都升级了。

他享受太子那种被自己操控的快感，虽然这种操纵感很间接，但带来的愉悦也比李世民给他赏赐时更开心。

”臣敢问太子殿下，眼中可有君父？“

孔颖达上来就挥舞起他惯用的道得大棒，一套组合已经等着李承乾了，只要顺着他的话，说着儒家礼法，他能用这大棒把李承乾屎给打出来。